논문 제목

홍 길 동 (XX대학교)

※ 논문접수 : 2018. 8. 7.

XX대학교 XX학과 교수 / 교신저자 : 홍길동(abcd@naver.com)

김 기 동 (XX대학교)

XX대학교

	< 요 약 >
본 연구의 목적은 ~~~다. 주제어: CTL, 교수-학습

Ⅰ. 서론

1. 연구의 필요성 및 목적

대학교육개발센터는 ~~~~ 다.

Ⅱ. 이론적 배경

1. XXX

대학교육개발센터는 ~~~~ 다.

2. XXXXXX

대학교육개발센터는 ~~~~ 다. ~~를 하면 <표 1>과 같다.

<표 1> 표 제목

XX	XXX

따라서 ~~다.

3. XXX

대학교육개발센터는 ~~~~ 다.

[그림 1] 그림 제목

위 [그림 1]과 같이 ~~다.

한편, ~~~를 다음과 같이 제시하였다.

가. 가나다 : 가나다라마

가나다는 ~~다.

나. 나다라 : 가나다라마

나다라는 ~~다.

Ⅲ . 연구방법

이 연구의 목적과 내용을 실현시키기 위하여 다음과 같은 연구방법을 적용하였다.

Ⅳ. 연구결과

1. XXX

대학교육개발센터는 ~~다.

2. XXXXXX

대학교육개발센터는 ~~다.

Ⅳ. 논의 및 제언

대학교육개발센터는 ~~다.

〈참고문헌〉

홍길동(2002). 창의력. 서울: 공공출판사.

홍길동·김기동(2001). 창의력. 서울: 공공출판사.

홍길동·김기동(2001). 열린교육 평가를 위한 연구. 교육학연구, 39(2), 143-166.

Brookhart, S. M., & Freeman, D.J.(1992). Characters of teacher candidates. Review of Educational Research, 62(3), 37-55.

McMillan, J. H.(2001). Classroom assessment: Principles and practice for effective instruction(2nd Ed.). Boston: Allyn and Bacon.

〈Abstract〉

영문제목

Hong Gil-Dong (Xxxxl University)

Kim Ki-Dong (Dxxxx University)

This study is~~~~.

Key words: University, Teaching